Функції та завдання ІРЦ

Кожна дитина унікальна, і хоча ми керуємося розумінням деяких загальних закономірностей на кожному етапі розвитку, прогрес нерівномірний і протікає по-різному для кожної окремої дитини. Зростання, розвиток і навчання – міцно взаємопов'язані між собою, а досвід ранніх років значно впливає на майбутнє дитини.

Перш за все важливо сказати, що коли діти ростуть, вони зміцнюють різні частини свого тіла та розуму. Кожна сфера розвитку спирається одна на одну. Тому варто пам’ятати про важливість комплексного підходу до підтримки розвитку дитини: вплив медичної, педагогічної та соціальної сфер. Діти від народження прагнуть стати більш компетентними, вони знаходять і приймають наступні етапи свого розвитку та навчання, зустрічаючи виклики та постійно практикуючи свої навички й незалежність. Але якщо ви стурбовані будь-яким аспектом навчання та розвитку вашої дитини – шукайте педагогічної підтримки.

Ви могли чути фрази «особливі освітні потреби» чи «освітні труднощі». Вони говорять про те, що дитина має певні особливі труднощі у навчанні, які впливають на процес здобуття освіти та результати її навчання. Що це може бути? Від незначних труднощів у процесі опанування навичкою читання та письма, неправильною вимовою звуків, до неможливості опанування шкільної програми без додаткових адаптацій чи навіть повних змін підходів та навчального матеріалу. Такі діти потребують додаткової постійної чи тимчасової підтримки в освітньому процесі, яка допоможе розкрити їх сильні сторони та здібності, за допомогою яких вони зможуть навчатися. 

Для того, щоб чітко визначити можливі труднощі та побудувати освітню траєкторію для дитини, необхідно звернутися до інклюзивно-ресурсного центру. Інклюзивно-ресурсний центр (ІРЦ) – це державна установа, головна мета діяльності якої є забезпечення права дитини на здобуття якісної освіти на всіх етап (від дошкільної до фахової передвищої та інших закладах освіти). Основою є розуміння: різні можливості – рівні права на освіту. Найголовніше завдання центру – проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини та подальший системний кваліфікований супровід. ІРЦ працює потужною командою фахівців, що допомагає комплексно оцінити розвиток дитини з різних сторін (фізичний розвиток, мовленнєвий, когнітивні процеси, емоційно-вольова сфера та освітня діяльність). 

Завітавши в центр, батьки можуть отримати консультацію з усіх питань розвитку дитини, разом з фахівцями підготуватися до комплексної оцінки розвитку та пройти усі її етапи, отримати необхідні рекомендації та окреслити наступні важливі кроки для організації ефективного навчання для своєї дитини. Крім того, центр надає корекційно-розвиткові та психолого-педагогічні послуги дітям раннього та дошкільного віку, які ще не відвідують заклад освіти, та дітям, які здобувають освіту у формі педагогічного патронажу. Підтримуючи державний вектор допомоги із самого раннього віку, фахівці ІРЦ надають детальну інформацію батькам дітей віком від народження до чотирьох років про можливість отримання послуги раннього втручання у разі виявлення особливих освітніх потреб.

Коли етап визначення освітніх труднощів та потреб пройдено, ІРЦ допомагає батькам побудувати якісний, міцний зв’язок та співпрацю з педагогами закладу освіти, залучаючись до процесу створення ефективного освітнього середовища з урахуванням освітніх потреб та можливостей дитини. Перший крок до підтримки ІРЦ – завітати на сайт https://ircenter.gov.ua. А більш детально про ІРЦ та як правильно подати звернення можна знайти тут https://golosiiv.irc.org.ua та у подальших наших дописах. 

Варто пам’ятати, що унікальна історія кожної дитини, зокрема її досвід та можливості, важлива як відправна точка для підтримки її розвитку та навчання. Вивчити цю історію, чітко визначити індивідуальні можливості та потреби дитини та створити усі передумови для її  подальшого освітнього шляху – фундамент, який будує інклюзивно-ресурсний центр.